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PEDAGOGIA (Bacharelado)

 

PAINEL DO CURSO:

Curso: PEDAGOGIA (Bacharelado)

Duração mínima: 6 semestres

Duração máxima: 10 semestres

Coordenador: Prof. Ms.Manoel Edson de Oliveira

Turnos: Matutino / Noturno

Vagas Autorizadas: 200 vagas anuais (100 Matutino / 100 Noturno)

 

 

APRESENTAÇÃO:

Perfil do Profissional

O curso destina-se à formação do professor/gestor educacional, capacitando-o a atuar em diferentes âmbitos educativos de forma competente e criativa, atendendo às necessidades de uma sociedade cada vez mais dinâmica e complexa.

 

O curso tem como objetivo licenciar professores, em nível superior, para atuação multidisciplinar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; favorecer o desenvolvimento de atitudes de investigação e de pesquisa na formação dos professores, por meio da associação entre teoria e prática; constituir-se em um centro de difusão de conhecimentos e atividades educacionais através do desenvolvimento de projetos que envolvam a comunidade e profissionais de diversas áreas e atuação; oferecer oportunidades de educação continuada aos professores para atualização de conhecimentos e aperfeiçoamento da prática, por meio de interação com os colegas.

 

Mercado de trabalho

O pedagogo atua na docência da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, na gestão escolar e no planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação de projetos educacionais em diferentes níveis; nas áreas da Comunicação e da Saúde, além de setores empresariais que investem no desenvolvimento de recursos humanos.

 

 

 

 

DISCIPLINA

1º MÓDULO

Conhecimentos Básicos

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Leitura e produção de texto

60h

Mínima

Matemática

60h

Mínima

Teoria Geral da Educação

60h

Mínima

Didática Geral

60h

Mínima

Metodologia de Pesquisa Científica

60h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Buscando o significado da prática docente

100h

Mínima

Atividades Teórico-Práticas Formativas

75h

Mínima

 

 

2º MÓDULO

Fundamentos da Educação

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Filosofia e Educação

60h

Mínima

História da Educação

60h

Mínima

Correntes Pedagógicas da Educação

60h

Mínima

Psicologia Educacional

60h

Mínima

Educação Inclusiva

60h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Situações do Cotidiano Escolar

100h

Mínima

Atividades Teórico-Práticas Formativas

75h

Mínima

 

3º MÓDULO

Educação Contemporânea

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Meios Tecnológicos na Ação Docente e Ambientes Virtuais de Aprendizagem

60h

Mínima

Libras

60h

Mínima

Educação e Saúde em Contexto Hospitalar

60h

Mínima

Alfabetização e Letramento

60h

Mínima

Projetos de Artes

60h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Analisando a Escola

Contemporânea

100h

Mínima

Atividades Teórico-Práticas Formativas

75h

Mínima

Atividades Complementares

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

25h

Mínima

 

4º MÓDULO

Gestão Educacional

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

60h

Mínima

Currículos e Projeto Político Pedagógico

60h

Mínima

Fundamentos e Processos de Avaliação

60h

Mínima

Gestão Educacional

120h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Práticas de Gestão Participativa no cotidiano escolar

100h

Mínima

Atividades Teórico-Práticas Formativas

75h

Mínima

Estágio

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Estágio Supervisionado

100h

Mínima

Atividades Complementares

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

25h

Mínima

 

 

5º MÓDULO

Saberes e Conhecimentos da Ed. Infantil

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Fundamentos da Educação Infantil

60h

Mínima

Conhecimento Lingüístico

60h

Mínima

Conhecimento Lógico-Matemático

60h

Mínima

Sociedade e Criança

60h

Mínima

Jogos e Recreação Infantil

60h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Cotidiano escolar na educação infantil

100h

Mínima

Elaboração do TCC

50h

Mínima

Estágio

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Estágio Supervisionado

100h

Mínima

Atividades Complementares

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (PAC)

25h

Mínima

 

6º MÓDULO

Saberes e Conhecimentos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Teoria e Metodologia de Matemática

60h

Mínima

Teoria e Metodologia de História e Geografia

60h

Mínima

Teoria e Metodologia de Ciências

60h

Mínima

Teoria e Metodologia de Português

60h

Mínima

Educação de Jovens e Adultos

60h

Mínima

Atividades Formativas

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Projeto Integrado – Desenvolvendo competências e habilidades

100h

Mínima

Elaboração do TCC

50h

Mínima

Estágio

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Estágio Supervisionado

100h

Mínima

Atividades Complementares

Disciplina

Carga Horária

Tipo

Atividades Acadêmico-Científico-Culturais

25h

Mínima

 

 

AVALIAÇÃO DO MEC

Autorização, Reconhecimento e Renovação:

Documento legal:

Autorizado pela Portaria MEC N° 1.259 de 19/04/2005 – DOU 20/04/2005

 

 

MENSALIDADE

TURNOS

VALOR

NOTURNO

R$ 230,88

 

CORPO DOCENTE DO CURSO

NOME

FORMAÇÃO

Titulação

REGIME DE TRABALHO

Beatriz Elias Rosa

Psicologia

Especialista

PARCIAL

Delly Danitza Lozano Carvalho

Pedagogia

Especialista

HORISTA

Frank Viana Carvalho

Sociologia

Doutor

HORISTA

Luiz Henrique Ferraz Fiúza

Matemática

Especialista

HORISTA

Marcelino Donizeti de Oliveira Galdino

Letras

Mestre

PARCIAL

Regina Aparecida Pires Albuquerque

Pedagogia

Mestra

HORISTA

Romildo de Araújo

Educação Física

Especialista

HORISTA

Valdevino Rodrigues dos Santos

Sociologia

Doutor

HORISTA

 

 

Critérios de Avaliação:

AD1 e AD2 – Avaliações Diversificadas: Esse processo será composto por exercícios procedimentais, organização de dados e informações, apresentações orais ou escritas, estudos comparados, reflexões e sínteses das leituras que deverão ser aplicados pelo professor ao longo do semestre com a finalidade de compor a nota semestral.

.

PI – Projeto Integrado: Para os módulos/núcleos com Projeto Integrado a nota será integrada às demais disciplinas para composição da MP.

MP – Média Parcial do semestre: Para os módulos/núcleos com Projeto Integrado, será composta pela média aritmética de AD1 (média das avaliações diversificadas do 1º bimestre), AD2 (média das avaliações diversificadas 2º bimestre), PI (nota de Projeto Integrado) e AC (nota da Avaliação de Competência ou Conceitual).

MP – Média Parcial do semestre: Para os módulos/núcleos sem Projeto Integrado será composta pela média aritmética de AD1 (média das avaliações diversificadas do 1º bimestre), AD2 (média das avaliações diversificadas do 2º bimestre) e AC (nota da Avaliação de Competência ou Conceitual).

AC - Avaliação Conceitual: Esse instrumento tem como objetivo avaliar os conceitos básicos apresentados nos planos de disciplinas e deverá ser aplicado ao aluno individualmente, podendo ser interdisciplinar. A prova deve ser aplicada dentro do horário normal da aula da disciplina, em data sugerida em calendário da Instituição.

AC - Avaliação de Competência: Esse instrumento tem por finalidade verificar se os alunos adquiriram as competências desenvolvidas no decorrer do módulo/núcleo. Essa avaliação poderá ser um estudo de caso, uma simulação de um contexto profissional ou qualquer outro instrumento apropriado que será elaborado pelos professores. A nota da AC (Avaliação de Competência) contemplará todas as unidades curriculares que compõem o módulo/núcleo. Mesmo os alunos com Aproveitamento de Estudos em qualquer disciplina serão submetidos à prova de Competência.

Semana de Estudos de Recuperação: Essa semana é destinada à revisão do conteúdo do semestre, aplicação das provas de 2ª chamada, revisão de provas diversificadas e de competência ou conceitual. Essas atividades serão realizadas pelo professor da disciplina dentro do horário normal de aulas.

R - Exame de Recuperação: O aluno que tiver a MP (média parcial do semestre) maior ou igual a 2,0 (dois) e menor do que 7,0 (sete) terá o direito de realizar o R (exame de recuperação), que será realizado por meio de uma prova por disciplina.

2ª Chamada: O aluno que estiver ausente à AC (Avaliação Conceitual ou de Competência) terá direito à 2ª chamada, mediante o preenchimento de requerimento, devidamente justificado, e pagamento da taxa equivalente por avaliação. O aluno que perder a 2ª chamada terá nota 0 (zero). Não existe segunda chamada da segunda chamada.

Apresentação e arredondamento de notas: As notas serão atribuídas e expressas em grau numérico, variando entre zero e dez pontos, com fracionamento de meio em meio ponto.

 

 



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